對於『小甜甜』，一直有個心梗在，一直讓少女很不開心。

因為『小甜甜』，那一年的少女~~我，很生氣。



不知老師是哪根筋不對，忽然心血來潮，在所有同學面前說我像『小甜甜』？看在『安東尼』的份上，本應該開心的。在很敏感的彆扭年紀，最討厭被說像誰。那一年，被說像『小甜甜』，就很想揍人。『果然少女是喜歡打架風格』



但是『小甜甜』是那一年所有少女所幻想的，被說像『小甜甜』，應該開心的！在不對的時間，說著不對的玩笑，真讓人笑不出來。雖然內心還是開心的，但是~~開心也不能表現出來。哈哈。如同喜歡安東尼，也不能在同學面前說出來。少女本色就是口是心非！更怕被笑！



但女同學每次都在老師離去時，說『陶斯走了，我傷不傷心？』不知同學是想惹我生氣，還是想惹我打人。最詫異的是，老師是男的，老師也看『小甜甜』？老師又不是少男，果然是有根筋不對！那同學是認為老師像陶斯？同學也太容易移情作用了！被說像『小甜甜』，就被取笑了，還被作弄了。少女的顧慮沒錯吧！



女同學作弄我，是因為老師沒有說她們像『小甜甜』。哈哈，心結終於打開了！在那一個『老師說的』，比聖旨還尊貴的年代。女人善妒從小就開始！



但是，我還是要說，老師真的不知哪根筋不對！我既沒有雀斑，也沒有捲髮，也不像小甜甜那麼愛說話，到底哪裡像『小甜甜』？倒是不善說笑話的老師，說了『我像小甜甜』之後，自己還笑得好開心？而只要同學想讓我不開心，就是說『陶斯又走了，傷不傷心？』小時候看到陶斯選擇蘇珊，我是很開心，同學卻是不開心的樣子。



同學這樣戲謔，實在也看不出同學到底是喜歡安東尼，還是喜歡陶斯？將心比心，少女都是口是心非的。一直提陶斯，同學應該也是喜歡安東尼。同學應該也是受不了安東尼死掉的刺激，而想讓我生氣。少女發洩情緒，還蠻拐彎抹角的。呵~~



但是更讓我疑惑的是，安東尼為什麼要配上楚留香的歌詞呢？安東尼在台灣，出道的還比楚留香早。若要搭在一起，只能說他們都是那一年，讓每個少女都為之瘋狂著迷的美帥男吧！差別在；一個是真的人，一個是畫出來的人，但是~~都是虛構的人！



安東尼死得突然，連小甜甜都來不及說再見了，何況是那一年的少女呢？認真的計較這位穿著蘇格蘭服的美少年，到底是安東尼還是阿利巴，也還搞不定呢？



一個是山丘上的王子，一個是白馬王子，兩位王子，都有故弄玄虛的本能！

阿利巴在山丘上戲弄了小甜甜之後，小甜甜只是一個轉身，人就不見了！

安東尼在玫瑰園外，也是玩弄了小甜甜之後，小甜甜才揉一下眼睛，人也不見了。

如果不是卡通片，會以為這是幽靈片呢！

美少年都喜歡走悄悄的來，又悄悄的走的路線嗎？

雖然美是不容易留住，少女也是想得複雜！

但這是卡通片，真的不用這樣故弄玄虛嚇那一年的少女！



兩位王子也差一點就要見面了，眼看就要破梗了。偏偏阿利巴在的時候，安東尼一定不在。安東尼來了，阿利巴又走了！小甜甜永遠把安東尼當做山丘上的王子，到底是誰害的呀？



雖然說年少時期的情感，最美在曖昧時，但這兩位王子的習性，也太如出一徹了。把妹手法都一樣，不是一家人不入一家門，難怪兩位王子就是同一家人。

『千山我獨行，不必相送』，都是有人死掉才想到的意境。
(由來是因為我有一張書籤，圖案是安東尼穿著蘇格蘭服裝，文字卻配上楚留香的歌詞)

安東尼來不及說再見，所以~~就不要故弄玄虛嘛，沒有嚇死別人，自己卻先死了。

但是~~曖昧之後，人就不見了。

有種~~吹皺一池少女心，就拍拍屁股走人的感覺！ㄎㄎ~~



這樣故弄懸疑，沒嚇到小甜甜，倒是讓少女超想打人的！將心比心，凡人都有好奇心。有秘密不知道，對少女來說也是很不開心的事。不弄明白山丘上的王子與玫瑰園王子，為什麼可以像幽靈一樣的瞬間消失？小甜甜還可以很安然，這是少女最弄不明白的事。



老師愛說笑；說我的臉膨皮得像卡通，還比較像話。

只要想到『小甜甜』，這個心梗依然存在！



照這樣的連結，安東尼PK的不是陶斯，而是楚留香！

那~~阿利巴先生是要排第幾呀？

又~~安東尼還要PK一個鐵雄耶？

不管是楚留香，或是鐵雄，可都是身手了得。

安東尼的處境，到底又~~能有幾分勝算？

依少女看，安東尼能贏過陶斯，就算了不得了！

兩位裝神弄鬼的王子，好像也沒佔到多少便宜！

小甜甜是讓所有的美少年，在憂鬱年代都嚐到不甜的滋味了！呵~~

就說了嘛，小甜甜的戰力，是不輸火鳥功的！